Prompts de estudio para Grok

Ayúdame a resolver este problema de [materia] sin darme la respuesta: [pega el problema]. Pregúntame cuál creo que es el primer paso y dame solo la pista más pequeña posible si me trabo. Tras cada intento, dime si voy bien. Confirma la respuesta final solo cuando yo la haya descubierto.

Adjunté una foto de una guía de ejercicios de [materia]. Lee la pregunta [número] para confirmar que la leíste bien, luego explica la idea detrás con un ejemplo más sencillo del mismo tipo. Después déjame intentar la pregunta real por mi cuenta.

Adjunté la foto de un diagrama de mi libro de texto de [materia] que muestra [lo que representa]. Explica cada parte señalada en una línea, describe el proceso en orden con una lista numerada y luego ponme a prueba con dos preguntas rápidas.

Convierte estas notas en fichas de estudio para [materia]: [pega las notas]. Escribe cada ficha como 'Frente: ... / Reverso: ...', mantén los reversos en menos de 20 palabras y haz que cerca de un tercio de las fichas pregunten el porqué de algo en lugar de solo qué es.

Voy a explicar [concepto] como si fuera para alguien de doce años. Señala cada punto donde mi explicación sea incorrecta, vaga o use un término que no definí, y luego dame una versión corregida con el mismo estilo sencillo. Mi explicación: [tu explicación]

Muéstrame un ejemplo completamente resuelto de [tipo de problema, ej. sistemas de ecuaciones], explicando cada paso en una frase. Luego dame dos problemas similares con números distintos y espera mis respuestas antes de calificarlas.

Aquí está mi intento de demostración de [enunciado]: [pega la demostración]. Revisa cada paso. Dime cuáles son válidos, dónde falta lógica o hay una suposición no justificada y cómo arreglarlo, manteniendo mi enfoque general si es viable.

Escribe un examen de práctica sobre [tema] para nivel [nivel], al estilo de [examen o curso]: cinco preguntas cortas, tres medianas y una larga con mayor puntaje. Pon la pauta de corrección al final, tras un separador claro, para que pueda intentar el examen primero.

Dame recursos mnemotécnicos para [lista de datos, términos o pasos para memorizar]: una regla mnemotécnica, una historia corta que enlace los elementos en orden y una escena mental vívida para los dos más difíciles. Hazlas algo graciosas; lo divertido no se olvida.

Aquí tienes una sección de mi lectura de [materia]: [pega el texto]. En lugar de un resumen, escribe las seis preguntas que esta sección responde, cada una con una respuesta de dos oraciones. Luego dime cuál pregunta es más probable que entre en un examen y por qué.

Voy a tener una [situación, ej. visita a la farmacia o entrevista de trabajo] en [idioma], y mi nivel es [nivel]. Crea el guion de un diálogo breve y realista que pueda tener allí, marca las frases clave para memorizar y luego actúa como la otra persona para que pueda ensayar mi parte.

Siempre confundo [concepto A] y [concepto B]. Dame ocho situaciones breves, una a la vez, y en cada una pregúntame cuál de los dos conceptos aplica. Tras mi respuesta, explica por qué en una frase, y al final dime con qué tipo de situación me sigo confundiendo.

La pregunta de mi ensayo es: [pregunta]. Ayúdame a planificar, no a redactar. Sugiere una tesis que pueda defender, tres argumentos de apoyo con el tipo de evidencia que necesita cada uno, el contraargumento más sólido y un orden para los párrafos. Pregúntame qué fuentes ya tengo.

Crea un calendario de repaso desde el [fecha de inicio] hasta el [fecha del examen]. Materias y mi nivel de confianza en cada una: [lista]. Puedo estudiar [horas] entre semana y [horas] los fines de semana. Usa repetición espaciada, asigna las materias más difíciles a mis mejores horas, que son [momento del día], y deja una tarde libre a la semana.

Aquí tienes una pregunta de examen y mi respuesta: [pregunta] / [mi respuesta]. Califícala como lo haría un examinador estricto de [nivel], sobre [calificación máxima]. Explica qué sumó y qué restó puntos, y lista en viñetas lo que incluiría una respuesta perfecta en lugar de dar un ensayo modelo.

Estoy perdido en [tema] porque nunca entendí bien las bases. Encuentra mi vacío haciéndome tres preguntas de diagnóstico, una por una. Con base en mis respuestas, explica primero la base que me falta y luego retoma [tema].

Crea una cronología de [periodo o evento] para un estudiante de [nivel]: unas doce fechas clave, cada una con una línea sobre lo que pasó y otra sobre por qué fue importante. Luego señala dos relaciones de causa y efecto entre eventos que suelan aparecer en preguntas de examen.

Dame los argumentos más sólidos a favor y en contra de [afirmación] en [materia], tres puntos para cada lado, con el tipo de evidencia que citaría un buen estudiante. Luego pregúntame qué postura me parece más convincente y cuestiona mi elección.

Aquí está mi procedimiento para un problema de [física o química]: [pegar procedimiento]. Revisa las unidades en cada paso, señala cualquier punto donde no coincidan y haz una estimación rápida de orden de magnitud para decirme si mi respuesta final tiene sentido.

Hoy tengo [tiempo] para estudiar [materia], y suelo perder la concentración después de [minutos] minutos. Planifica la sesión en bloques con descansos cortos, comenzando con recuerdo activo de [tema], y termina con una autoevaluación de cinco minutos. Haz que el plan sea tan breve que quepa en una nota adhesiva.